Bagaimana Gregory dari 'Abbott Elementary' mewujudkan representasi autis otentik untuk banyak penggemar

Bagaimana Gregory dari 'Abbott Elementary' mewujudkan representasi autis otentik untuk banyak penggemar

Sebagai orang yang autis sendiri, saya berharap bahwa berbagai karakter yang lebih luas di media dengan sifat -sifat yang sejalan dengan autisme dapat membantu semua orang melihat ASD dengan stigma yang semakin sedikit. Yang benar adalah bahwa sebanyak satu dari 44 orang Amerika memiliki ASD, menurut Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit (CDC), dan banyak orang mengenal seseorang dengan autisme tanpa menyadarinya.

Bagaimana pengkodean autis Abbott Elementary adalah kemenangan representasi

Selain karakter Gregory yang tidak berputar di sekitar diagnosis potensial, itu juga bermanfaat bagi orang -orang dengan autisme untuk melihat penggambarannya sebagai contoh tidak perlu mengungkapkan kecacatan. “Neurodivergence atau diagnosis autisme seseorang adalah keputusan pribadi tentang bagaimana atau jika mereka memilih untuk mengidentifikasi dengan keputusan lensa-A yang harus tetap menjadi individu dan bukan deskriptor untuk pengamat,” kata psikolog klinis Anjali Ferguson, PhD. Dengan menggunakan pengkodean autis daripada pelabelan eksplisit, Abbott Elementary sedang mendukung kenyataan bahwa tidak perlu bagi siapa pun untuk menyiarkan diagnosis apa pun yang mereka sukai.

"Satu hal yang penting tentang Gregory, bagi saya, adalah bahwa perbedaan dan kekhasannya bukanlah puntung lelucon.”-Alyssa Jean Salter, Spesialis Neurodiversity and Disability

Intersectionality adalah komponen positif lain dari karakter Gregory, karena ia berkulit hitam dan diberi kode dengan sifat-sifat yang umum bagi orang-orang dengan autisme, memberikan wajah kepada dua komunitas yang secara historis di bawah dan yang salah diartikan. Ke titik keliru representasi, itu adalah kunci untuk dicatat bahwa beberapa sifat Gregory yang bisa dibaca sebagai ciri khas autisme digambarkan sebagai kekuatan. "Satu hal yang penting tentang Gregory, bagi saya, adalah bahwa perbedaan dan kekhasannya bukan puntung dari lelucon itu," kata Alyssa Jean Salter, seorang spesialis keanekaragaman neurodenitas dan disabilitas yang memiliki ASD sendiri. “Dia dicintai dan didukung karena dia dihormati dan dirawat oleh karakter lain. Mereka tidak mengejek atau melecehkannya karena berbeda."

Ini sangat bagus karena penggambaran umum orang-orang dengan autisme “mengarah pada kesan bahwa autisme hanyalah perjuangan yang akan ditaklukkan atau dikemudikan dan tidak menunjukkan orang autis untuk siapa mereka sebagai manusia,” kata Robyn Linscott, kebijakan Manajer untuk ARC Amerika Serikat, yang bekerja menuju inklusi untuk penyandang disabilitas.

Akhirnya, mengingat bahwa orang dewasa dengan ASD secara tidak proporsional menganggur, Abbott Elementary Mengode Gregory sebagai orang yang dapat memiliki autisme yang juga diterima di tempat kerjanya sangat membantu untuk mendukung kenyataan bahwa orang yang neurodiverse dapat menjadi pekerja yang efektif. “Ini juga memberikan pemirsa autis kesempatan untuk melihat orang -orang seperti mereka dimasukkan secara bermakna dalam masyarakat dan berfungsi di dunia,” Dr. Goldberg menambahkan. Secara eksklusif menunjukkan orang-orang dengan ASD yang berjuang karena kecacatan mereka berkontribusi pada narasi palsu bahwa memiliki autisme adalah hal yang negatif dan debilitasi, dan pengkodean autis Gregory membantu mengubah narasi itu di kepalanya.

Kamar untuk perbaikan yang masih ada untuk penggambaran di layar ASD

Meskipun kesadarannya akan manfaat pengkodean autis ini Abbott Elementary dan media lainnya, DR. Goldberg memiliki perasaan campur aduk tentang fakta bahwa kata "autisme" tidak pernah digunakan di acara itu. “Hanya memberi label penggambaran tertentu tentang pengalaman autis meminggirkan orang -orang autis yang tidak cocok dengan contoh -contoh yang sering distereotipkan,” katanya. “Selain itu, menunjukkan karakter autis tanpa mengakui mereka sebagai autis dapat memperkuat pesan rasa malu untuk perbedaan neurologis dan menciptakan tekanan bagi orang autis untuk 'menutupi' agar dapat diterima.Bagaimanapun, adalah mungkin bagi karakter untuk mengidentifikasi memiliki autisme tanpa diagnosis itu menjadi pusat peran mereka atau negatif dalam semangat.

Michelle Hunt, LMHC, seorang terapis berlisensi dengan memberdayakan terapi pikiran Anda, setuju bahwa akan bermanfaat bagi pertunjukan untuk menggambarkan Gregory sebagai autis: “Menamai itu-dan menunjukkan ia dapat berinteraksi dengan orang lain, memegang pekerjaan, dan membentuk ikatan otentik dengan otentik dengan anak-anak menunjukkan bahwa ada kesalahpahaman keseluruhan autisme di dunia.“Dia menambahkan bahwa tidak akan terlambat untuk membawa ini ke dalam alur cerita, mungkin dengan memulai diskusi tentang diagnosis terlambat atau menutupi gejala autis.

Beberapa orang dengan ASD merasa bertentangan tentang cara kejenakaan Gregory-simpat dengan orang-orang Sheldon Teori Big Bang, Siapa yang beberapa orang juga percaya akan diberi kode sebagai autis-digunakan untuk humor (bahkan jika lelucon tidak secara terang-terangan atas biayanya). “Fakta bahwa itu membuat saya menertawakan perilaku yang sangat, canggung, dan terlalu dramatis yang ia perlihatkan yang membuat saya khawatir,” kata Rose Lauren Hughes, seorang spesialis neurodiversity dan disabilitas di Bened Life yang memiliki ASD.

Sebagai salah satu ide untuk membawa pengkodean autis ke tingkat makna yang lain untuk representasi, Hughes mengatakan dia ingin melihat lebih banyak karakter dengan autisme yang dimainkan oleh aktor dengan autisme-atau setidaknya dikembangkan dengan masukan dari orang dengan autisme. Dia juga percaya harus ada lebih banyak karakter wanita di layar yang memiliki ASD.

Terlepas dari area ini untuk perbaikan, Abbott Elementary dapat berfungsi sebagai titik awal yang baik untuk representasi positif ASD di layar. Ini dapat menginspirasi lebih banyak pencipta di TV, film, dan media lain untuk mengembangkan beragam karakter dengan ASD yang memiliki banyak kualitas penting selain diagnosis mereka.

“Berfokus pada kesamaan dengan teman sebaya, pengembangan hubungan yang bermakna, bekerja melalui masalah yang kompleks, dan pencapaian tujuan harus dimasukkan ke dalam pengembangan semua karakter di media, tetapi terutama karakter dengan neurodivergence,” kata Chelsea upah, MFTC, seorang penduduk dalam konseling mengkhususkan diri dalam neurodivergence dengan thriveworks. “Kami lebih mirip dari yang berbeda, dan ini adalah kesempatan bagi media untuk merayakan perbedaan sambil juga menciptakan lingkungan yang inklusif."