Siswa sekolah menengah beralih ke teman mereka untuk nasihat seks-program seks baru ini akan membuat mereka sumber daya yang dapat diandalkan

Di mana pendidikan seks gagal dan bagaimana program Sexpert pemuda bertujuan untuk membantu

Karena tidak ada undang -undang federal yang mengamanatkan pendidikan seks di negara ini, program -program tersebut bervariasi berdasarkan negara bagian. Sementara Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit (CDC) merekomendasikan program pendidikan seks "konsisten dengan penelitian ilmiah dan praktik terbaik; mencerminkan keragaman pengalaman dan identitas siswa; dan selaras dengan prioritas sekolah, keluarga, dan masyarakat," kenyataannya adalah bahwa itu adalah itu Pedoman ini ditafsirkan dengan cara yang sangat berbeda. Menurut Guttmacher Institute, hanya 27 negara bagian dan Distrik Columbia memerlukan pendidikan seks untuk diajarkan di sekolah sama sekali, hanya 17 yang mengharuskan konten secara medis, dan 29 mengharuskan pantang ditekankan.

Standar yang berbeda ini penting dalam hal informasi yang diterima siswa. Menurut penelitian yang diterbitkan tahun lalu di Jurnal Kesehatan Remaja, "Perbedaan dalam penerimaan pendidikan seks, berdasarkan jenis kelamin, ras/etnis, dan lokasi pengajaran, meninggalkan banyak remaja tanpa informasi penting."Dan kesenjangan informasi itu dapat tumbuh lebih luas karena pemerintah negara bagian tertentu melakukan upaya legislatif untuk mengurangi pendidikan seks. Contoh kasus: Gubernur Florida Ron DeSantis baru -baru ini mengesahkan RUU yang membatasi instruksi tentang orientasi seksual dan identitas gender melalui kelas delapan.

Akibatnya, kata Jones, banyak anak muda yang masih menggunakan internet atau satu sama lain untuk jawaban atas pertanyaan tentang seks, yang membuat mereka tidak lengkap dan rentan. "Selalu terasa sangat terbelakang bagi saya bahwa cara kita diharapkan untuk belajar tentang seks hanyalah dengan memilikinya atau berbicara dengan teman -teman yang memilikinya, tetapi yang tidak selalu lebih banyak sumber daya atau berpengetahuan luas daripada kita," mengatakan. "Ada begitu banyak ruang untuk informasi yang salah dan membahayakan saat itulah masalahnya."

"Rasanya sangat terbelakang bagi saya bahwa cara kami diharapkan belajar tentang seks hanya dengan memilikinya atau berbicara dengan teman -teman yang memilikinya."-Jones

Memang, Jones mengatakan dia mengalami beberapa momen berbahaya dalam hidupnya sendiri bahwa dia "merasa bisa dengan mudah dicegah seandainya saya lebih mendapat informasi tentang seks."Program Sexpert Remaja Baru -nya akan memberikan informasi itu kepada siswa sekolah menengah yang tertarik dan memperlengkapi mereka dengan alat yang mereka butuhkan untuk mendidik teman sebaya mereka dan di media sosial.

Jones awalnya muncul dengan ide November lalu, ketika dia mengatakan itu "sadar bahwa orang yang bisa saya gunakan di sekolah menengah adalah orang yang sekarang untuk orang lain."Dia melakukan panggilan untuk sesama pendidik jenis kelamin dari berbagai latar belakang-banyak yang sekarang membentuk dewan penasihat program untuk membantu merancang kurikulum yang inklusif dan menyeluruh.

Aplikasi untuk siswa sekolah menengah yang ingin bergabung dengan program (dengan izin orang tua) yang baru saja diluncurkan pada awal Juni dan akan dibuka hingga 31 Agustus. Untuk iterasi pertama, Jones mengatakan mereka akan menerima antara sepuluh dan 15 siswa, yang akan bertemu untuk lokakarya virtual setiap minggu mulai bulan September hingga musim gugur.

Untuk menghormati peluncuran program, Jones berbicara dengan baik+baik tentang pengalaman pribadi yang menginspirasi itu, apa yang dia bayangkan untuk kaum seks remaja yang terpilih, dan mengapa dia berpikir mengutip pendidikan seks sangat penting dalam iklim politik kita saat ini.

Baik+bagus: apa pengalaman Anda dengan pendidikan seks di sekolah?

Tara Michaela Jones: Saya dibesarkan di Massachusetts, jadi itu lebih komprehensif daripada di banyak negara bagian lain. Saya akan mengkategorikan apa yang saya alami sebagai abstinence-plus karena kami memang mendapatkan informasi tentang kontrasepsi dan penyakit menular seksual (IMS), tetapi itu cukup banyak. Ada sedikit tentang sistem reproduksi, tetapi ada sangat sedikit hal -hal relevan yang saya alami seperti persetujuan, kesenangan, pelacur mempermalukan, dan paksaan seksual.

Saya ingat mendapatkan menstruasi untuk pertama kalinya sebelum sekolah menengah; Ibu saya memberi saya banyak tampon, dan saya tidak memiliki pemahaman dasar tentang tubuh saya sendiri atau di mana vagina saya berada, apalagi tubuh orang lain. Jika saya mendapatkan ujung tongkat yang lebih baik, menakutkan untuk membayangkan apa yang terjadi untuk orang lain.

Ketika [Pendidikan Seks] sebagian besar hanya Anda yang dilemparkan ke ujung yang dalam dan ditinggalkan ke perangkat Anda sendiri, tidak ada yang tahu apa -apa, dan Anda semua hanya memainkan permainan menebak ini. Itu menyisakan begitu banyak ruang untuk pelanggaran persetujuan atau tekanan untuk melakukan hal -hal yang belum Anda siap. Itu adalah pendorong besar bagi saya untuk menjadi pendidik seks di komunitas saya.

W+G: Apa yang ada dalam kurikulum untuk program Sexpert Pemuda?

TMJ: Kami ingin topik menjadi inklusif dan selebar mungkin, dan untuk berpindah dari pribadi ke interpersonal.

Kami berpikir untuk membagi kurikulum menjadi tiga kategori: pertama, kami ingin berbicara tentang narasi seksual yang kami miliki untuk diri kami sendiri, kesenangan diri sendiri, dan budaya kemurnian; Kemudian, kita akan pindah ke topik -topik seperti persetujuan dan pelacur mempermalukan; Dan di bagian ketiga, kami akan membahas apa sebenarnya seks dan seperti apa dan terlihat seperti orang yang berbeda.

Kami ingin berbicara tentang identitas aneh, interseksualitas, dan berpotensi kekusutan, tetapi itu adalah area yang masih kami pikirkan. Kami berjalan dengan garis yang sangat halus dengan ketegaran, tetapi saya pikir sebagai tindakan seks tertentu [yang dapat menyebabkan bahaya] menjadi lebih utama, orang-orang muda memang perlu tahu tentang mereka untuk permainan napas seperti keselamatan mereka, misalnya (yang melibatkan pembatasan oksigen ke otak untuk tujuan gairah). Pertanyaannya adalah: Area lain apa yang berpotensi menimbulkan risiko yang dapat kita didik dengan lebih baik?

Secara keseluruhan, kami menganggap pemrograman kami sebagai suplemen berat untuk apa yang ditawarkan di sekolah. Impian besarnya adalah pada akhirnya menempatkan kurikulum kami di luar sana sebagai sesuatu yang dapat ditiru dan dibawa oleh pendidik lain.

W+G: Mengapa penting bagi kaum muda untuk mendapatkan informasi ini dari rekan -rekan mereka?

TMJ: Saya pribadi melihat cara seseorang yang bertindak dalam peran komunitas dapat menciptakan ruang yang aman bagi orang untuk mengajukan pertanyaan rentan. Saya menjawab pertanyaan di DMS Instagram saya, dan saya menemukan bahwa bahkan orang -orang yang saya kenal dalam kehidupan nyata tetapi dengan siapa saya tidak benar -benar dekat [akan mengajukan pertanyaan]. Ada banyak kekuatan dalam menyadari bahwa seseorang akan datang kepada saya daripada pergi ke sahabat mereka karena mereka tahu saya memiliki lebih banyak pengetahuan, dan mereka tahu saya adalah orang yang aman dan dapat dipercaya untuk diajak bicara. Itu membuat Anda menyadari betapa banyak dari pertanyaan ini bukan hal -hal yang akan dijawab oleh pencarian online.

Premis program ini dapat membangun di atas sistem dukungan masyarakat yang sudah ada karena kita tahu bahwa orang -orang muda berbicara satu sama lain.

Memiliki ruang di mana siswa dapat melakukan percakapan nyata dan bekerja melalui nuansa, dan kemudian membawanya ke sekolah mereka sendiri dan halaman media sosial, sangat penting. Premis program ini dapat membangun di atas sistem dukungan masyarakat yang sudah ada karena kita tahu bahwa orang -orang muda berbicara satu sama lain.

W+G: Tantangan apa yang Anda perkirakan dengan peluncuran di lingkungan politik di mana pendidikan seks dibatasi dan orang -orang dari identitas gender yang berbeda, termasuk orang trans, sedang ditargetkan?

TMJ: Sangat menakutkan menyaksikan keadaan begitu banyak bagian negara ini dalam hal siswa trans, khususnya. Saat ini, tidak mungkin ada kebutuhan yang lebih besar untuk pendidikan seks yang komprehensif. Bagi saya, jumlah negara bagian yang tidak memerlukan seks untuk secara medis akurat, jumlah yang tidak memerlukannya untuk memasukkan persetujuan, dan jumlah orang yang memberi tahu saya bahwa mereka tidak pernah belajar apa pun tentang keanehan atau identitas aneh dan Topik lain yang sangat penting.

Karena itu, kami telah memprioritaskan logistik dan legal. Awalnya, pertanyaan di pikiran saya adalah, "Risiko apa yang saya ambil jika saya mengakui satu atau dua siswa tanpa izin orang tua?"Jika Anda bertanya kepada saya ini setahun yang lalu, saya akan memiliki jawaban yang berbeda untuk Anda daripada yang saya lakukan sekarang. Demi semua orang, kita membutuhkan ini untuk disegel dengan seksama; Kami membutuhkannya pada dasarnya TIDAK risiko karena ada begitu banyak ruang untuk tindakan hukum dari orang tua dan sekolah, jadi kita harus sangat berhati -hati.

Kami memiliki dukungan untuk itu melalui organisasi individu yang membantu organisasi nirlaba, dan kami telah dapat berbicara dengan Dewan Informasi Seksualitas dan Pendidikan Amerika Serikat (SIECUS), dan mereka sangat membantu dalam hal negara bagian mereka- Pengetahuan Negara. Juga sangat membantu untuk berbicara dengan para pemimpin organisasi nirlaba lainnya dalam ruang ini-termasuk sebuah organisasi bernama Okayso, yang melakukan pendidikan seks muda melalui SMS-hanya untuk mempelajari apa yang mereka lakukan.

W+G: Apa yang Anda inginkan orang dewasa dan mereka yang tidak memiliki orang muda dalam hidup mereka untuk mengetahui perlunya program Sexpert Pemuda?
TMJ: Kita cenderung memikirkan anak -anak dan orang dewasa muda yang sangat berbeda dari kita atau bagaimana kita mungkin, tetapi begitu banyak hal yang sama. Saya pikir kita semua dapat berpikir kembali ke saat -saat di mana kita berharap kita tahu lebih banyak [tentang seks] dan saat -saat di mana kita merasa diberdayakan lebih mengenal dan kemudian dapat memahami mengapa kita perlu memastikan [yang terakhir] untuk kaum muda.

Dari sudut pandang kesehatan, setengah dari semua infeksi IMS baru ada pada orang di bawah usia 24, jadi kita tahu bahwa kesehatan anak muda juga terkena dampak bagaimana mereka tidak mendapat informasi dan ini memiliki implikasi bagi orang dewasa yang mereka berinteraksi dengan, juga, juga, mereka berinteraksi dengan,.

Karena saya menjalankan program Tiktok Program Tiktok Pemuda, saya juga dapat melihat apa yang dibahas oleh orang -orang muda, dan bahkan bagi saya, sebagai pendidik seks, kadang -kadang mengejutkan. Siswa sekolah menengah tentu berbicara tentang topik seks dan hal -hal yang menurut orang dewasa adalah tabu, dan dari percakapan itu, jelas bahwa mereka tidak memiliki pemahaman tentang hal -hal seperti persetujuan dan pendidikan aneh. Sangat penting bagi kita untuk bertemu mereka di tempat mereka dengan informasi yang akurat.

Wawancara ini telah diedit dan kental untuk kejelasan.

Intel kesehatan yang Anda butuhkan tanpa bs yang tidak Anda daftarkan hari ini untuk memiliki berita kesejahteraan terbaru (dan terhebat) dan tips yang disetujui ahli dikirimkan langsung ke kotak masuk Anda.